Auf dieser Seite finden Sie Informationen zu meinem beruflichen Hintergrund, zu Forschung und Lehre sowie zu ausgewählten Projekten und Publikationen.
Entwicklung und Teilhabe von Kindern stärken – an Schnittstellen von Therapie und Bildung
Ich erforsche, wie Diagnostik, Förderung und Beratung in pädagogischen und therapeutischen Kontexten gestaltet werden können, damit Kinder in ihrer Entwicklung gestärkt und Familien wirksam unterstützt werden – evidenzbasiert und modellgeleitet, insbesondere an zentralen Übergängen.
Schwerpunkte:
- Semantisch-lexikalische Störungen: Diagnostik, Intervention, Therapieplanung (inkl. Mehrsprachigkeit/DaZ-Kontexten)
- Elternperspektiven, Versorgungspfade und Gesundheitskompetenz: Zugang, Barrieren, Übergänge
- Professionalisierung: Beratung und Kommunikation (empathisch, gesundheitskompetenzsensibel), interprofessionelles Lernen
Professorin für Logopädie und Studiengangleiterin an der IU Internationale Hochschule.