logopädisch

Modellgeleitete Diagnostik bei semantisch-lexikalischen Störungen

Rupp, S. (2008). Modellgeleitete Diagnostik bei semantisch-lexikalischen Störungen. Doktorandenkolloquium Theorien und Methoden der Sprachwissenschaft, Universität Mannheim, Mannheim. Jahr: 2008 Autor:innen: Rupp, S Publikationsart: Vortrag / wissenschaftlicher Beitrag Profilcluster: Linguistik, Spracherwerb & Mehrsprachigkeit; Sprachentwicklungsstörungen, Diagnostik & Intervention Themen: Semantik und Lexikon; Wortschatzentwicklung; Sprachentwicklungsstörungen / SES / DLD; Diagnostik Fachlicher Zugang: linguistisch; psycholinguistisch; logopädisch

Modellgeleitete Diagnostik bei semantisch-lexikalischen Störungen Weiterlesen »

Modellgeleitete Diagnostik bei semantisch-lexikalischen Entwicklungsstörungen

Rupp, S. (2007). Modellgeleitete Diagnostik bei semantisch-lexikalischen Entwicklungsstörungen. Deutscher Bundesverband für Logopädie e. V. (DBL), Jahreskongress, Karlsruhe. [Peer-reviewed conference presentation] Jahr: 2007 Autor:innen: Rupp, S Publikationsart: Peer-reviewed Kongressbeitrag Status/Klassifikation: Peer-reviewed conference presentation Profilcluster: Linguistik, Spracherwerb & Mehrsprachigkeit; Sprachentwicklungsstörungen, Diagnostik & Intervention Themen: Semantik und Lexikon; Wortschatzentwicklung; Diagnostik; Logopädie / Sprachtherapie Fachlicher Zugang: linguistisch; psycholinguistisch; logopädisch

Modellgeleitete Diagnostik bei semantisch-lexikalischen Entwicklungsstörungen Weiterlesen »

Vortrag zur Preisverleihung: Modellgeleitete Diagnostik bei semantisch-lexikalischen Entwicklungsstörungen

Rupp, S. (2007). Vortrag zur Preisverleihung: Modellgeleitete Diagnostik bei semantisch-lexikalischen Entwicklungsstörungen. Deutscher Bundesverband für Logopädie e. V. (DBL), Jahreskongress, Karlsruhe. [Invited talk] Jahr: 2007 Autor:innen: Rupp, S Publikationsart: Eingeladener Vortrag Status/Klassifikation: Invited talk Profilcluster: Linguistik, Spracherwerb & Mehrsprachigkeit; Sprachentwicklungsstörungen, Diagnostik & Intervention; Forschungsmethodik, Wissenschaft & Transfer Themen: Semantik und Lexikon; Wortschatzentwicklung; Diagnostik; Logopädie / Sprachtherapie;

Vortrag zur Preisverleihung: Modellgeleitete Diagnostik bei semantisch-lexikalischen Entwicklungsstörungen Weiterlesen »

Modellgeleitete Diagnostik bei semantisch-lexikalischen Entwicklungsstörungen

Rupp, S. (2005). Modellgeleitete Diagnostik bei semantisch-lexikalischen Entwicklungsstörungen. RWTH Aachen, Aachener Kolloquium zu Störungen der Kommunikation und Kognition, Aachen. Jahr: 2005 Autor:innen: Rupp, S Publikationsart: Vortrag / wissenschaftlicher Beitrag Profilcluster: Linguistik, Spracherwerb & Mehrsprachigkeit; Sprachentwicklungsstörungen, Diagnostik & Intervention; Gesundheitskompetenz, Kommunikation & Versorgung Themen: Semantik und Lexikon; Wortschatzentwicklung; Diagnostik; Professionelle Kommunikation / Beratung Fachlicher Zugang: linguistisch;

Modellgeleitete Diagnostik bei semantisch-lexikalischen Entwicklungsstörungen Weiterlesen »

Modellgeleitetes diagnostisches Vorgehen semantisch-lexikalischer Entwicklungsstörungen: Eine Testkonzeption in Ergänzung zum AWST (Aktiver Wortschatztest)

Rupp, S. (2005). Modellgeleitetes diagnostisches Vorgehen semantisch-lexikalischer Entwicklungsstörungen: Eine Testkonzeption in Ergänzung zum AWST (Aktiver Wortschatztest). RWTH Aachen, Aachener Kolloquium der Logopädie, Aachen. Jahr: 2005 Autor:innen: Rupp, S Publikationsart: Vortrag / wissenschaftlicher Beitrag Profilcluster: Linguistik, Spracherwerb & Mehrsprachigkeit Themen: Semantik und Lexikon; Wortschatzentwicklung; Logopädie / Sprachtherapie; Diagnostik Fachlicher Zugang: linguistisch; psycholinguistisch; logopädisch

Modellgeleitetes diagnostisches Vorgehen semantisch-lexikalischer Entwicklungsstörungen: Eine Testkonzeption in Ergänzung zum AWST (Aktiver Wortschatztest) Weiterlesen »

Ein modelltheoretischer Zugang in der Sprachförderung im Bereich der Wortschatzarbeit bei sukzessiv deutschlernenden Kindern – Welchen Einfluss haben Methodenwahl und Intensität? Deutscher Bundesverband für Logopädie e

Rupp, S. (2018, 15. Juni). Ein modelltheoretischer Zugang in der Sprachförderung im Bereich der Wortschatzarbeit bei sukzessiv deutschlernenden Kindern – Welchen Einfluss haben Methodenwahl und Intensität? Deutscher Bundesverband für Logopädie e. V. (DBL), Jahreskongress, Bielefeld. [Peer-reviewed conference presentation] Jahr: 2018 Autor:innen: Rupp, S Publikationsart: Peer-reviewed Kongressbeitrag Status/Klassifikation: Peer-reviewed conference presentation Profilcluster: Linguistik, Spracherwerb & Mehrsprachigkeit

Ein modelltheoretischer Zugang in der Sprachförderung im Bereich der Wortschatzarbeit bei sukzessiv deutschlernenden Kindern – Welchen Einfluss haben Methodenwahl und Intensität? Deutscher Bundesverband für Logopädie e Weiterlesen »

Theorie- und modellgeleitete Strukturierungshilfen für die Therapieplanung bei semantisch-lexikalischen Entwicklungsstörungen

Rupp, S. (2016, 9. April). Theorie- und modellgeleitete Strukturierungshilfen für die Therapieplanung bei semantisch-lexikalischen Entwicklungsstörungen. Hochschule für Gesundheit Bochum (HSG), 5. Bochumer Symposium Evidenzbasierte Logopädie, Bochum. [Invited keynote] Jahr: 2016 Autor:innen: Rupp, S Publikationsart: Keynote Status/Klassifikation: Invited keynote Profilcluster: Linguistik, Spracherwerb & Mehrsprachigkeit; Sprachentwicklungsstörungen, Diagnostik & Intervention; Forschungsmethodik, Wissenschaft & Transfer Themen: Semantik und Lexikon;

Theorie- und modellgeleitete Strukturierungshilfen für die Therapieplanung bei semantisch-lexikalischen Entwicklungsstörungen Weiterlesen »

Diagnostik und Therapieplanung bei semantisch-lexikalischen Entwicklungsstörungen

Rupp, S. (2010). Diagnostik und Therapieplanung bei semantisch-lexikalischen Entwicklungsstörungen. Schweizer Hochschule für Logopädie Rorschach, SAL-Tagung, Zürich. [Invited talk] Jahr: 2010 Autor:innen: Rupp, S Publikationsart: Eingeladener Vortrag Status/Klassifikation: Invited talk Profilcluster: Linguistik, Spracherwerb & Mehrsprachigkeit; Sprachentwicklungsstörungen, Diagnostik & Intervention Themen: Semantik und Lexikon; Wortschatzentwicklung; Diagnostik; Intervention / Förderung; Logopädie / Sprachtherapie Fachlicher Zugang: linguistisch; psycholinguistisch; logopädisch

Diagnostik und Therapieplanung bei semantisch-lexikalischen Entwicklungsstörungen Weiterlesen »

30 Jahre Lehr- und Forschungslogopädie – Eine Rückschau im Bereich der Kindersprache: Vom Handkatalog zur weltweiten digitalen Suche

Rupp, S. (2021, 19. November). 30 Jahre Lehr- und Forschungslogopädie – Eine Rückschau im Bereich der Kindersprache: Vom Handkatalog zur weltweiten digitalen Suche. RWTH Aachen, 25. Aachener Kolloquium der Logopädie (online). [Invited talk] Jahr: 2021 Autor:innen: Rupp, S Publikationsart: Eingeladener Vortrag Status/Klassifikation: Invited talk Profilcluster: Linguistik, Spracherwerb & Mehrsprachigkeit Themen: Spracherwerb; Logopädie / Sprachtherapie Fachlicher

30 Jahre Lehr- und Forschungslogopädie – Eine Rückschau im Bereich der Kindersprache: Vom Handkatalog zur weltweiten digitalen Suche Weiterlesen »