gesundheitswissenschaftlich

Pilotprojekt Versorgungsforschung – EGUBE: Eltern gut begleitet? Therapeutische Versorgung im Kindergartenalter – wie gut gelingen interdisziplinäre Übergänge? Deutscher Verband Ergotherapie e

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Schwendemann, H., & Rupp, S. (2023, 4. Mai). Pilotprojekt Versorgungsforschung – EGUBE: Eltern gut begleitet? Therapeutische Versorgung im Kindergartenalter – wie gut gelingen interdisziplinäre Übergänge? Deutscher Verband Ergotherapie e. V. (VDE), Kongress „Wandel erleben“, Würzburg. [Peer-reviewed conference presentation] Jahr: 2023 Autor:innen: Schwendemann, H., & Rupp, S Publikationsart: Peer-reviewed Kongressbeitrag Status/Klassifikation: Peer-reviewed conference presentation Profilcluster: Gesundheitskompetenz, […]

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Interdisziplinäre Fallbesprechung

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Schliz, K., Miersch, C., Pahr-Hosbach, S., Rädel-Ablass, K., Roddewig, M., Rupp, S., Schlick, C., & Schwendemann, H. (2023). Interdisziplinäre Fallbesprechung. IU Internationale Hochschule, Forschungstagung der Gesundheits- und Sozialwissenschaften, Düsseldorf. Jahr: 2023 Autor:innen: Schliz, K., Miersch, C., Pahr-Hosbach, S., Rädel-Ablass, K., Roddewig, M., Rupp, S., Schlick, C., & Schwendemann, H Publikationsart: Vortrag / wissenschaftlicher Beitrag Profilcluster:

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Evidenzbasierte Förderung digitaler Gesundheitskompetenz bei Gesundheitsfachkräften

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Schwendemann, H., & Rupp, S. (2025, 22. September). Evidenzbasierte Förderung digitaler Gesundheitskompetenz bei Gesundheitsfachkräften. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung (DKVF), UK Hamburg. https://doi.org/10.5281/zenodo.17063890 [Peer-reviewed conference presentation] Jahr: 2025 Autor:innen: Schwendemann, H., & Rupp, S Publikationsart: Peer-reviewed Kongressbeitrag Status/Klassifikation: Peer-reviewed conference presentation Profilcluster: Gesundheitskompetenz, Kommunikation & Versorgung; Digitale Lehre, KI & Hochschuldidaktik Themen: Gesundheitskompetenz; Versorgungsforschung; Digitale Lehre

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Prävention und Gesundheitskompetenz in der Therapie: Herausforderungen und die Rolle der Fachkräfte

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Schwendemann, H., & Rupp, S. (2025, 19. Juni). Prävention und Gesundheitskompetenz in der Therapie: Herausforderungen und die Rolle der Fachkräfte. Bundesärztekammer, 37. Konferenz der Fachberufe im Gesundheitswesen, Berlin. https://www.bundesaerztekammer.de/themen/gesundheitsfachberufe/fachberufekonferenz [Invited keynote] Jahr: 2025 Autor:innen: Schwendemann, H., & Rupp, S Publikationsart: Keynote Status/Klassifikation: Invited keynote Profilcluster: Gesundheitskompetenz, Kommunikation & Versorgung Themen: Gesundheitskompetenz; Versorgungsforschung; Therapieberufe; Prävention Fachlicher

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„Guten Morgen virtueller Patient, wie geht’s Ihnen heute?“: Virtuelle Anamnesegespräche in der Ausbildung von Ernährungsfachkräften

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Miersch, C., et al. (2025, 12. März). „Guten Morgen virtueller Patient, wie geht’s Ihnen heute?“: Virtuelle Anamnesegespräche in der Ausbildung von Ernährungsfachkräften. Deutsche Gesellschaft für Ernährung e. V., 62. Wissenschaftlicher Kongress, Palais Kassel. Jahr: 2025 Autor:innen: Miersch, C., et al Publikationsart: Vortrag / wissenschaftlicher Beitrag Profilcluster: Gesundheitskompetenz, Kommunikation & Versorgung; Digitale Lehre, KI & Hochschuldidaktik

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„Hallo, ich bin Patient Karl von Hausen“: Entwicklung von KI-basierten Patientenmodellen für das interprofessionelle Lernen in den Gesundheitsstudiengängen

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Miersch, C., Pahr-Hosbach, S., Rädel-Ablass, K., Roddewig, M., Rupp, S., Schlick, C., & Schwendemann, H. (2024, 25. September). „Hallo, ich bin Patient Karl von Hausen“: Entwicklung von KI-basierten Patientenmodellen für das interprofessionelle Lernen in den Gesundheitsstudiengängen. FernUniversität in Hagen, 19. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf), Hagen. https://www.gfhf.net/19-jahrestagung-der-gfhf-23-25-september-2024-an-der-fernuniversitaet-in-hagen-cfp/ Jahr: 2024 Autor:innen: Miersch, C., Pahr-Hosbach, S.,

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Logopädie und Zahnmedizin: Schnittstellen und Aspekte interdisziplinärer PatientInnenversorgung

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Rupp, S. (2024, 26. November). Logopädie und Zahnmedizin: Schnittstellen und Aspekte interdisziplinärer PatientInnenversorgung. Kreisvereinigungssitzung der Zahnärzte, wissenschaftlicher Austausch, Heilbronn. [Invited talk] Jahr: 2024 Autor:innen: Rupp, S Publikationsart: Eingeladener Vortrag Status/Klassifikation: Invited talk Profilcluster: Gesundheitskompetenz, Kommunikation & Versorgung; Klinische Logopädie & medizinische Versorgung Themen: Logopädie / Sprachtherapie; Versorgungsforschung; Interprofessionalität / Interdisziplinarität; Therapieberufe; Klinische Logopädie / medizinische

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Elterliche Erfahrungen auf dem Weg zur heilmitteltherapeutischen Versorgung ihrer Kinder

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Rupp, S., & Schwendemann, H. (2024, 15. November). Elterliche Erfahrungen auf dem Weg zur heilmitteltherapeutischen Versorgung ihrer Kinder. Gesellschaft für interdisziplinäre Spracherwerbsforschung und kindliche Sprachstörungen im deutschsprachigen Raum e. V. (GISKID), ISES XIII, Halle (Saale). [Peer-reviewed conference presentation] Jahr: 2024 Autor:innen: Rupp, S., & Schwendemann, H Publikationsart: Peer-reviewed Kongressbeitrag Status/Klassifikation: Peer-reviewed conference presentation Profilcluster: Linguistik,

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Eltern auf dem Weg zur therapeutischen Versorgung ihrer Kinder: Die Rolle der individuellen und organisationalen Gesundheitskompetenz

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Schwendemann, H., & Rupp, S. (2024, 5. Juni). Eltern auf dem Weg zur therapeutischen Versorgung ihrer Kinder: Die Rolle der individuellen und organisationalen Gesundheitskompetenz. Deutsches Netzwerk Gesundheitskompetenz (DNGK), 2. Jahrestagung, Fulda. https://www.hs-fulda.de/gesundheitswissenschaften/meldungsdetails/detail/gesundheitskompetenz-mehr-als-gesundheitswissen-1 Jahr: 2024 Autor:innen: Schwendemann, H., & Rupp, S Publikationsart: Vortrag / wissenschaftlicher Beitrag Profilcluster: Gesundheitskompetenz, Kommunikation & Versorgung; Klinische Logopädie & medizinische Versorgung

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Interprofessionelles Lernen in den Gesundheitsstudiengängen mit KI-basierten Patient:innenmodellen

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Schliz, K., Miersch, C., Pahr-Hosbach, S., Rädel-Ablass, K., Roddewig, M., Rupp, S., Schlick, C., & Schwendemann, H. (2024, 24. April). Interprofessionelles Lernen in den Gesundheitsstudiengängen mit KI-basierten Patient:innenmodellen. IU Internationale Hochschule, 2. IU Symposium Gesundheit: Digitales Empowerment im Gesundheitswesen (online). Jahr: 2024 Autor:innen: Schliz, K., Miersch, C., Pahr-Hosbach, S., Rädel-Ablass, K., Roddewig, M., Rupp, S.,

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