Forschungsmethodik, Wissenschaft & Transfer

Synopse: Gesamtprojektvorstellung zur Interdisziplinarität in den Therapiewissenschaften

Rupp, S. (2023, 20. Dezember). Synopse: Gesamtprojektvorstellung zur Interdisziplinarität in den Therapiewissenschaften. IU Internationale Hochschule, Fachforum Gesundheit (online). Jahr: 2023 Autor:innen: Rupp, S Publikationsart: Vortrag / wissenschaftlicher Beitrag Profilcluster: Forschungsmethodik, Wissenschaft & Transfer Themen: Wissenschaftskommunikation / Transfer

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Versorgungsforschung: Eine elementare Aufgabe – Wie gut gelingen interdisziplinäre Übergänge? IU Internationale Hochschule, Fachforum Gesundheit (online)

Rupp, S., & Schwendemann, H. (2023, 29. September). Versorgungsforschung: Eine elementare Aufgabe – Wie gut gelingen interdisziplinäre Übergänge? IU Internationale Hochschule, Fachforum Gesundheit (online). Jahr: 2023 Autor:innen: Rupp, S., & Schwendemann, H Publikationsart: Vortrag / wissenschaftlicher Beitrag Profilcluster: Gesundheitskompetenz, Kommunikation & Versorgung; Forschungsmethodik, Wissenschaft & Transfer Themen: Versorgungsforschung; Interprofessionalität / Interdisziplinarität; Wissenschaftskommunikation / Transfer Fachlicher

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Einzelfallforschung und Mixed Methods in der Logopädie: AG-Ergebnisse

Beushausen, U., Blechschmidt, A., Rupp, S., Hansen, H., & Wachtlin, B. (2023, 7. September). Einzelfallforschung und Mixed Methods in der Logopädie: AG-Ergebnisse. Symposium Arbeitsbündnis Einzelfallorientierte Forschung, Trier. Jahr: 2023 Autor:innen: Beushausen, U., Blechschmidt, A., Rupp, S., Hansen, H., & Wachtlin, B Publikationsart: Vortrag / wissenschaftlicher Beitrag Profilcluster: Forschungsmethodik, Wissenschaft & Transfer Themen: Logopädie / Sprachtherapie;

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Zwischen Evidenz und Alltagspraxis: Reflektierte Wege zum Theorie-Praxis-Transfer in sonderpädagogischen Handlungsfeldern

Rupp, S. (2025, 14. Januar). Zwischen Evidenz und Alltagspraxis: Reflektierte Wege zum Theorie-Praxis-Transfer in sonderpädagogischen Handlungsfeldern. Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Fachvortrag, Ludwigsburg. Jahr: 2025 Autor:innen: Rupp, S Publikationsart: Vortrag / wissenschaftlicher Beitrag Profilcluster: Forschungsmethodik, Wissenschaft & Transfer

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Moderation der Sektion Lehren und Lernen/Fortbildung und Wissensaufbau

Rupp, S. (2024, 24. April). Moderation der Sektion Lehren und Lernen/Fortbildung und Wissensaufbau. IU Internationale Hochschule, 2. IU Symposium Gesundheit: Digitales Empowerment im Gesundheitswesen (online). https://www.iu.de/news/zweites-iu-symposium-gesundheit-digitales-empowerment-im-gesundheitswesen/ Jahr: 2024 Autor:innen: Rupp, S Publikationsart: Vortrag / wissenschaftlicher Beitrag Profilcluster: Digitale Lehre, KI & Hochschuldidaktik; Forschungsmethodik, Wissenschaft & Transfer Themen: Digitale Lehre / KI; Hochschuldidaktik; Wissenschaftskommunikation / Transfer

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Protocol EGUBE: Exploring parental barriers and experiences in accessing child therapy services in Germany: A mixed-methods protocol

Rupp, S., & Schwendemann, H. (2025). Protocol EGUBE: Exploring parental barriers and experiences in accessing child therapy services in Germany: A mixed-methods protocol. Discussion Papers Gesundheit, 3(3), 2. https://doi.org/10.56250/4046 [Study protocol] Jahr: 2025 Autor:innen: Rupp, S., & Schwendemann, H Publikationsart: Studienprotokoll Status/Klassifikation: Study protocol Profilcluster: Forschungsmethodik, Wissenschaft & Transfer; Gesundheitskompetenz, Kommunikation & Versorgung Themen: Versorgungsforschung

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2. IU Symposium Gesundheit 2024. Das Gesundheitswesen, 86(07), 467–468

Schwendemann, H., Kreuzenbeck, C., & Rupp, S. (2024). 2. IU Symposium Gesundheit 2024. Das Gesundheitswesen, 86(07), 467–468. https://doi.org/10.1055/a-2318-5783 [Conference report; Editorially reviewed] Jahr: 2024 Autor:innen: Schwendemann, H., Kreuzenbeck, C., & Rupp, S Publikationsart: Tagungsbericht Status/Klassifikation: Conference report; Editorially reviewed Profilcluster: Forschungsmethodik, Wissenschaft & Transfer Themen: Wissenschaftskommunikation / Transfer; Digitales Empowerment / Gesundheit; Tagungsbericht DOI/Link: https://doi.org/10.1055/a-2318-5783

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Raus mit der Sprache! Interviewbeitrag

Rupp, S. (2005). Raus mit der Sprache! Interviewbeitrag. Spielen und Lernen: Die Zeitschrift für Eltern und Kinder. [Invited science communication] Jahr: 2005 Autor:innen: Rupp, S Publikationsart: Wissenschaftskommunikation / Transfer Status/Klassifikation: Invited science communication Profilcluster: Gesundheitskompetenz, Kommunikation & Versorgung; Forschungsmethodik, Wissenschaft & Transfer Themen: Elternperspektiven / Familie; Wissenschaftskommunikation / Transfer

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Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie: Professionelle Gesundheitskompetenz (ELPpGK)

Schwendemann, H. & Rupp, S. (2026, 19. Mai). Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie: Professionelle Gesundheitskompetenz (ELPpGK). DRKS-ID: DRKS00040283: Deutsches Register Klinischer Studien German Clinical Trials Register. DRKS – Deutsches Register Klinischer Studien Jahr: 2026 Autor:innen: Schwendemann, H. & Rupp, S Publikationsart: Forschungsregistrierung Profilcluster: Forschungsmethodik, Wissenschaft & Transfer; Gesundheitskompetenz, Kommunikation & Versorgung Themen: Logopädie / Sprachtherapie; Gesundheitskompetenz; Professionelle

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Eltern gut begleitet? (EGUBE)

Rupp, S. & Schwendemann, H. (2024, 4. Juni). Eltern gut begleitet? (EGUBE). DRKS-ID: DRKS00034313: Deutsches Register Klinischer Studien German Clinical Trials Register. DRKS – Deutsches Register Klinischer Studien Jahr: 2024 Autor:innen: Rupp, S. & Schwendemann, H Publikationsart: Forschungsregistrierung Profilcluster: Forschungsmethodik, Wissenschaft & Transfer; Gesundheitskompetenz, Kommunikation & Versorgung Themen: Versorgungsforschung; Elternperspektiven / Familie

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