Gesundheitskompetenz, Kommunikation & Versorgung

Elternkooperation und -kommunikation tragfähig gestalten: Familie verstehen, Beziehung stärken, Organisation mitdenken

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Rupp, S. (2026, 8.Mai). Elternkooperation und -kommunikation tragfähig gestalten: Familie verstehen, Beziehung stärken, Organisation mitdenken. Abschlusstagung SprachNetz 2026 „Digitale Zusammenarbeit und Partizipation“, Martin-Luther Universität Halle-Wittenberg (hybrid). [Invited] Jahr: 2026 Autor:innen: Rupp, S Publikationsart: Eingeladener Vortrag Status/Klassifikation: Invited Profilcluster: Gesundheitskompetenz, Kommunikation & Versorgung Themen: Elternperspektiven / Familie; Eltern-Professionellen-Kommunikation; Professionelle Kommunikation / Beratung Fachlicher Zugang: linguistisch

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Empathie Lernen und Lehren: Eine Synthese didaktischer und beziehungsorientierter Perspektiven in der Logopädie

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Rupp, S. (2026, 28. März). Empathie Lernen und Lehren: Eine Synthese didaktischer und beziehungsorientierter Perspektiven in der Logopädie. Netzwerk Beziehung in der Logopädie und Sprachtherapie (Hilke Hansen). Netzwerk Beziehung in der Logopädie und Sprachtherapie, online. [Invited] Jahr: 2026 Autor:innen: Rupp, S Publikationsart: Eingeladener Vortrag Status/Klassifikation: Invited Profilcluster: Sprachentwicklungsstörungen, Diagnostik & Intervention; Gesundheitskompetenz, Kommunikation & Versorgung;

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Was wissen Eltern über Sprachentwicklungsstörungen? Wissensbestände, Fehlannahmen und Beratungsbedarfe im Kontext von Schule und Übergängen

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Rupp, S., & Schwendemann, H. (2026, 25. September). Was wissen Eltern über Sprachentwicklungsstörungen? Wissensbestände, Fehlannahmen und Beratungsbedarfe im Kontext von Schule und Übergängen. dgs, Oldenburg. [Accepted] Jahr: 2026 Autor:innen: Rupp, S., & Schwendemann, H Publikationsart: Vortrag / wissenschaftlicher Beitrag Status/Klassifikation: Accepted Profilcluster: Linguistik, Spracherwerb & Mehrsprachigkeit; Sprachentwicklungsstörungen, Diagnostik & Intervention; Gesundheitskompetenz, Kommunikation & Versorgung Themen:

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Zwischen Sorge, Verantwortung und Systemkomplexität – Elterliche Erfahrungen und emotionale Befindlichkeiten im Versorgungspfad ihrer Kinder zur Logopädie und Ergotherapie

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Rupp, S., & Schwendemann, H. (2025, 24. September). Zwischen Sorge, Verantwortung und Systemkomplexität – Elterliche Erfahrungen und emotionale Befindlichkeiten im Versorgungspfad ihrer Kinder zur Logopädie und Ergotherapie. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung (DKVF), UK Hamburg. https://doi.org/10.5281/zenodo.17158932 [Peer-reviewed conference presentation] Jahr: 2025 Autor:innen: Rupp, S., & Schwendemann, H Publikationsart: Peer-reviewed Kongressbeitrag Status/Klassifikation: Peer-reviewed conference presentation Profilcluster: Gesundheitskompetenz,

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Evidenzbasierte Interventionen zur Unterstützung depressiver Patienten während der Wartezeit auf einen Therapieplatz

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Söhl, T., Rupp, S., & Schwendemann, H. (2025, 23. September). Evidenzbasierte Interventionen zur Unterstützung depressiver Patienten während der Wartezeit auf einen Therapieplatz. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung (DKVF), UK Hamburg. https://doi.org/10.5281/zenodo.16759216 [Peer-reviewed conference presentation] Jahr: 2025 Autor:innen: Söhl, T., Rupp, S., & Schwendemann, H Publikationsart: Peer-reviewed Kongressbeitrag Status/Klassifikation: Peer-reviewed conference presentation Profilcluster: Gesundheitskompetenz, Kommunikation & Versorgung

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Protocol EGUBE: Exploring parental barriers and experiences in accessing child therapy services in Germany: A mixed-methods protocol

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Rupp, S., & Schwendemann, H. (2025). Protocol EGUBE: Exploring parental barriers and experiences in accessing child therapy services in Germany: A mixed-methods protocol. Discussion Papers Gesundheit, 3(3), 2. https://doi.org/10.56250/4046 [Study protocol] Jahr: 2025 Autor:innen: Rupp, S., & Schwendemann, H Publikationsart: Studienprotokoll Status/Klassifikation: Study protocol Profilcluster: Forschungsmethodik, Wissenschaft & Transfer; Gesundheitskompetenz, Kommunikation & Versorgung Themen: Versorgungsforschung

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Lernen am KI-Patienten – der Einsatz eines neuen Trainingstools für Studierende der Gesundheitsberufe

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Schlick, C., Rädel-Ablass, K., Schliz, K., Rupp, S., Schwendemann, H., Roddewig, M., Pahr-Hosbach, S., & Miersch, C. (2025). Lernen am KI-Patienten – der Einsatz eines neuen Trainingstools für Studierende der Gesundheitsberufe. Physioscience, 21(Suppl. 1), S11–S11. https://doi.org/10.1055/s-0045-1808128 [Conference abstract] Jahr: 2025 Autor:innen: Schlick, C., Rädel-Ablass, K., Schliz, K., Rupp, S., Schwendemann, H., Roddewig, M., Pahr-Hosbach, S.,

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Interprofessionelle Zusammenarbeit im Studium: Förderung der Patient*innensicherheit durch innovative Lehrmethoden

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Pahr-Hosbach, S., Rupp, S., Miersch, C., Rädel-Ablass, K., Schliz, K., Schwendemann, H., Schlick, C., Meyer, S., Müller, J. S., Schulz, T., Theismann, L., Uden, M., & Roddewig, M. (2024). Interprofessionelle Zusammenarbeit im Studium: Förderung der Patient*innensicherheit durch innovative Lehrmethoden. Ernährungs Umschau, 71(11), 650–653. EU11_2024_M650_M653_cc.pdf [Editorially reviewed] Jahr: 2024 Autor:innen: Pahr-Hosbach, S., Rupp, S., Miersch, C.,

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Gesundheitskompetenz – Impulse für die Logopädie

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Rupp, S., & Schwendemann, H. (2024). Gesundheitskompetenz – Impulse für die Logopädie. Logos, 32, 174–183. https://doi.org/10.5281/zenodo.17907967 [Editorially reviewed] Jahr: 2024 Autor:innen: Rupp, S., & Schwendemann, H Publikationsart: Fachzeitschriftenartikel Status/Klassifikation: Editorially reviewed Profilcluster: Gesundheitskompetenz, Kommunikation & Versorgung Themen: Logopädie / Sprachtherapie; Gesundheitskompetenz; Therapieberufe; Professionelle Gesundheitskompetenz; Professionelle Kommunikation / Beratung Fachlicher Zugang: logopädisch; gesundheitswissenschaftlich; linguistisch DOI/Link: https://doi.org/10.5281/zenodo.17907967

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Die richtige Versorgung zur richtigen Zeit am richtigen Ort finden: Das Projekt „Eltern gut begleitet?“ (EGUBE)

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Schwendemann, H., & Rupp, S. (2024). Die richtige Versorgung zur richtigen Zeit am richtigen Ort finden: Das Projekt „Eltern gut begleitet?“ (EGUBE). ET Reha, 63(3), 18–22. Downloadbereich SKVdirect [Editorially reviewed] Jahr: 2024 Autor:innen: Schwendemann, H., & Rupp, S Publikationsart: Fachzeitschriftenartikel Status/Klassifikation: Editorially reviewed Profilcluster: Gesundheitskompetenz, Kommunikation & Versorgung Themen: Versorgungsforschung; Elternperspektiven / Familie; Eltern-Professionellen-Kommunikation; Interprofessionalität

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