Linguistik, Spracherwerb & Mehrsprachigkeit

30 Jahre Lehr- und Forschungslogopädie – Eine Rückschau im Bereich der Kindersprache: Vom Handkatalog zur weltweiten digitalen Suche

Rupp, S. (2021, 19. November). 30 Jahre Lehr- und Forschungslogopädie – Eine Rückschau im Bereich der Kindersprache: Vom Handkatalog zur weltweiten digitalen Suche. RWTH Aachen, 25. Aachener Kolloquium der Logopädie (online). [Invited talk] Jahr: 2021 Autor:innen: Rupp, S Publikationsart: Eingeladener Vortrag Status/Klassifikation: Invited talk Profilcluster: Linguistik, Spracherwerb & Mehrsprachigkeit Themen: Spracherwerb; Logopädie / Sprachtherapie Fachlicher […]

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NICK: Chancengerechte Kitas – Sprache: Sprachentwicklung und Sprachentwicklungsstörungen im Kontext von Bildungsgerechtigkeit

Rupp, S. (2020, 26. September). NICK: Chancengerechte Kitas – Sprache: Sprachentwicklung und Sprachentwicklungsstörungen im Kontext von Bildungsgerechtigkeit. AIM Heilbronn, AIM: Bildungsbereich Sprache (online). [Invited talk] Jahr: 2020 Autor:innen: Rupp, S Publikationsart: Eingeladener Vortrag Status/Klassifikation: Invited talk Profilcluster: Linguistik, Spracherwerb & Mehrsprachigkeit; Sprachentwicklungsstörungen, Diagnostik & Intervention Themen: Spracherwerb; Sprachförderung; Sprachentwicklungsstörungen / SES / DLD Fachlicher Zugang:

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Elterliche Erfahrungen auf dem Weg zur heilmitteltherapeutischen Versorgung ihrer Kinder

Rupp, S., & Schwendemann, H. (2024, 15. November). Elterliche Erfahrungen auf dem Weg zur heilmitteltherapeutischen Versorgung ihrer Kinder. Gesellschaft für interdisziplinäre Spracherwerbsforschung und kindliche Sprachstörungen im deutschsprachigen Raum e. V. (GISKID), ISES XIII, Halle (Saale). [Peer-reviewed conference presentation] Jahr: 2024 Autor:innen: Rupp, S., & Schwendemann, H Publikationsart: Peer-reviewed Kongressbeitrag Status/Klassifikation: Peer-reviewed conference presentation Profilcluster: Linguistik,

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Diagnostik semantisch-lexikalischer Spracherwerbsstörungen

Rupp, S. (2011). Diagnostik semantisch-lexikalischer Spracherwerbsstörungen. Schweizerische Arbeitsgemeinschaft Logopädie SAL-Bulletin, 142, 5–18. 142_Diagnostik semantisch-lexikalischer Spracherwerbsstoerungen.pdf [Editorially reviewed] Jahr: 2011 Autor:innen: Rupp, S Publikationsart: Fachzeitschriftenartikel Status/Klassifikation: Editorially reviewed Profilcluster: Linguistik, Spracherwerb & Mehrsprachigkeit; Sprachentwicklungsstörungen, Diagnostik & Intervention Themen: Semantik und Lexikon; Wortschatzentwicklung; Spracherwerb; Sprachentwicklungsstörungen / SES / DLD; Diagnostik; Logopädie / Sprachtherapie Fachlicher Zugang: linguistisch; psycholinguistisch;

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Modellgeleitete Diagnostik bei lexikalischen Spracherwerbsstörungen

Rupp, S., Rausch, M., Willmes, K. & Huber, W. (2007). Modellgeleitete Diagnostik bei lexikalischen Spracherwerbsstörungen. Forum Logopädie(21), Artikel 5. https://doi.org/10.5281/zenodo.20023598 [Editorially reviewed] Jahr: 2007 Autor:innen: Rupp, S., Rausch, M., Willmes, K. & Huber, W Publikationsart: Fachzeitschriftenartikel Status/Klassifikation: Editorially reviewed Profilcluster: Linguistik, Spracherwerb & Mehrsprachigkeit; Sprachentwicklungsstörungen, Diagnostik & Intervention Themen: Semantik und Lexikon; Wortschatzentwicklung; Spracherwerb; Sprachentwicklungsstörungen

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Screening: Kostenloses Zusatzmaterial zu Rupp, S

Rupp, S. (2008). Screening: Kostenloses Zusatzmaterial zu Rupp, S. (2008). Modellgeleitete Diagnostik bei kindlichen lexikalischen Störungen: Preisschrift. Diplomarbeit. Schulz-Kirchner. https://www.skvshop.de/logopaedie/modellgeleitete-diagnostik-bei-kindlichen-lexikalischen-stoerungen-978-3-8248-0277-7.html Jahr: 2008 Autor:innen: Rupp, S Publikationsart: Internetdokument / Material Status/Klassifikation: Preisschrift Profilcluster: Linguistik, Spracherwerb & Mehrsprachigkeit; Sprachentwicklungsstörungen, Diagnostik & Intervention Themen: Semantik und Lexikon; Wortschatzentwicklung; Sprachentwicklungsstörungen / SES / DLD; Diagnostik Fachlicher Zugang: linguistisch; psycholinguistisch;

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Was wissen Eltern über Sprachentwicklungsstörungen? Wissensbestände, Fehlannahmen und Beratungsbedarfe im Kontext von Schule und Übergängen

Rupp, S., & Schwendemann, H. (2026, 25. September). Was wissen Eltern über Sprachentwicklungsstörungen? Wissensbestände, Fehlannahmen und Beratungsbedarfe im Kontext von Schule und Übergängen. dgs, Oldenburg. [Accepted] Jahr: 2026 Autor:innen: Rupp, S., & Schwendemann, H Publikationsart: Vortrag / wissenschaftlicher Beitrag Status/Klassifikation: Accepted Profilcluster: Linguistik, Spracherwerb & Mehrsprachigkeit; Sprachentwicklungsstörungen, Diagnostik & Intervention; Gesundheitskompetenz, Kommunikation & Versorgung Themen:

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Wortschatzförderung bei früh sukzessiv deutschlernenden Kindern

Rupp, S. (2021). Wortschatzförderung bei früh sukzessiv deutschlernenden Kindern [Doctoral dissertation]. Shaker. https://doi.org/10.2370/9783844076080 Jahr: 2021 Autor:innen: Rupp, S Publikationsart: Dissertation Status/Klassifikation: Doctoral dissertation Profilcluster: Linguistik, Spracherwerb & Mehrsprachigkeit; Forschungsmethodik, Wissenschaft & Transfer Themen: Semantik und Lexikon; Wortschatzentwicklung; Mehrsprachigkeit; Sprachförderung Fachlicher Zugang: linguistisch; psycholinguistisch DOI/Link: https://doi.org/10.2370/9783844076080

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Semantisch-lexikalische Störungen bei Kindern: Sprachentwicklung – Blickrichtung Wortschatz

Rupp, S. (2013). Semantisch-lexikalische Störungen bei Kindern: Sprachentwicklung – Blickrichtung Wortschatz [Editorially reviewed]. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-642-38019-8 Jahr: 2013 Autor:innen: Rupp, S Publikationsart: Monografie / Lehrbuch Status/Klassifikation: Editorially reviewed Profilcluster: Linguistik, Spracherwerb & Mehrsprachigkeit; Sprachentwicklungsstörungen, Diagnostik & Intervention Themen: Semantik und Lexikon; Wortschatzentwicklung; Spracherwerb; Sprachentwicklungsstörungen / SES / DLD Fachlicher Zugang: linguistisch; psycholinguistisch; logopädisch DOI/Link: https://doi.org/10.1007/978-3-642-38019-8

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Modellgeleitete Diagnostik bei kindlichen lexikalischen Störungen

Rupp, S. (2008). Modellgeleitete Diagnostik bei kindlichen lexikalischen Störungen [Prize-winning thesis; Peer reviewed]. Schulz-Kirchner. 308.pdf Jahr: 2008 Autor:innen: Rupp, S Publikationsart: Preisschrift / Qualifikationsschrift Status/Klassifikation: Prize-winning thesis; Peer reviewed Profilcluster: Linguistik, Spracherwerb & Mehrsprachigkeit; Sprachentwicklungsstörungen, Diagnostik & Intervention; Forschungsmethodik, Wissenschaft & Transfer Themen: Semantik und Lexikon; Wortschatzentwicklung; Sprachentwicklungsstörungen / SES / DLD; Diagnostik Fachlicher Zugang:

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